ـ تحليل وضع تعليم اللغة العربية في إسبانيا بالمقارنة مع الدول الأخرى
ـ إيجاد ميدان للمختصين والعاملين في مجال البحث والتعليم للغة العربية
ـ التفكير بتيارات طرائق تعليم اللغات الأجنبية وتطبيقها على اللغة العربية
ـ عرض احتياجات تعليم اللغة العربية في القرن الحادي والعشرين والاحتمالات المستقبلية
ـ نشر البحوث المتعلقة بتعليم اللغة العربية، والأنشطة التعليمية المحددة التي تساعد على تحسينها
الموضوعات
ـ خطوط بحث طرائق تعليم اللغة العربية والمناهج والمواد
ـ تكوين الأساتذة
ـ مواجهة الازدواج اللغوي: مستويات اللغة العربية واللهجات العربية
ـ تقنيات جديدة والتعليم الإلكتروني
ـ العربية لأغراض خاصة
ـ التكوين والتقييم
الموجّه إليهم
ـ أساتذة ومعلمو اللغة العربية
ـ المهتمون باللغة العربية وطرائق تدريسها
ـ الباحثون
ـ المجازون في اختصاص اللغة العربية ودارسو الدكتوراه
التركيب
يتشكل المؤتمر حول ثلاثة محاور
ـ محاضرت وحوار من قبل: مهدي العش، عبد الله الشكيري، فريدريك إمبرت، منذر يونس، دافيد ولمسن
ـ ورشات عمل موازية من قبل: مهدي العش، هنري عويس، رنا بكداش، عبد الله الشكيري، وليد صالح، منذر يونس
ـ عرض مداخلات لمدة 15 دقيقة وحوار
ARABELE2009 Congreso Internacional sobre Enseñanza del Árabe como Lengua Extranjera 25-26 septiembre 2009 arabele@um.es Tf.: +34 868 884348 - Fax: +34 868 88 8749
